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随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实,小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目,逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家新课改的教学号召,运用微课这样的现代信息技术教学途径和思维导图的教学方式,来提升小学数学课堂教学的有效性和教学质量,促进小学生数学综合能力的提升。本文将阐述在小学数学微课教学中运用思维导图的重要意义,并提出几点切实可行的教学措施。