近年来，高校自主招生“神题”不断，引起的争议也不断。赞成者认为，“神题”破除了命题方式的“八股化”，对打破应试教育是一种创造和突破。可作为主角的命题高校，除了解释说“神题”没有标准答案，主要考察的是学生的思维能力之外，“参考答案”却从来没有公布过。
　　实事求是地说，对一般的人来说，这些“神题”看上去确实很“神”，但对精于应试技巧研究的人来说，似乎一点也不“神”。依我看，如果考生把握好三点，估计成绩也差不到哪里去。一是凸显自信、自我体认、换位思考等自我人格的力量。二是反向思考，提炼真相。三是找准对应的象征物，如馒头象征中华传统饮食与文化等，将民族自信、时代精神等融进去，答案估计也八九不离十。
　　人类的思维是有规律、有要素的，只要不是来自于专业知识的“神题”，只要根据思维规律将思维要素排列组合，一样可以将“神题”纳入应试的技巧，让“神题”的本来目的失去意义。从这个角度看，与其说“神题”是在考验考生的思维能力，不如说命题老师的思维陷入了为“神”而“神”的形式主义误区。实际上，这些所谓的“神题”，几乎没有一个是命题老师的原创，都可以在已公开的资讯中找到原型，很多甚至都只是做了简单的改编。这样的“神题”，不仅会对资讯不发达的农村考生造成极大的不公平，而且至少从形式上，也没有体现出命题老师本身的思维创造性。以此为标准选人才，多少有些荒谬。
　　无论是“神题”还是一般考题，基本功能都是评价学生的能力和素质。在自主招生的场域，还有“得天下英才而教育之”的功能。每一所大学，都有自己的办学理念和大学精神，选拔人才都有自己的标准。按理说，没有标准答案的“神题”，即使同时出现在不同学校的考题里，参考答案也应该是不一样的。即使不追求所谓独特的“大学精神”，老师要打分，没有标准答案也應该有参考答案，否则，就完全成为了主观感觉，失去了科学性。因此，无论是从凸显独特的“大学精神”看，还是基于考试给分的科学公平，命题的高校也都应该将“参考答案”拿出来晒一下。
　　目前我国的高考招生制度，基本上还没有给予考生更多的自主选择权，而自主招生中，高校基于各种考量，同类、同批次、同城的高校在考试时间上也多故意“撞车”，进一步压缩了考生选择高校的自主权。每一所大学都有不同之处，这是实施高校自主招生的前提。在考生对各高校的特色还没有清晰认知的情况下，公开自主招生考试题目、特别是“神题”的参考答案，无疑是传递特色的需要，也是增加考生自主权的需要。