近年来,我国高师院校舞蹈教育随着高校教育教学改革的深入而获得了长足的发展。但受传统教育体制的束缚,以及社会对舞蹈人才的要求呈现多元化的趋势,目前高师院校的舞蹈教育
本文从音乐学与音乐本体相结合的角度,首先从时代背景角度探讨了肖邦创作审美原则发生转变的社会原因,然后通过对肖邦两首前奏曲的比较分析,力图去揭示戏剧性因素在肖邦创作
震惊中外的四川汶川5.12大地震,给部分省市带来了不同程度的大灾难。面对这场突如其来的,建国以来震级最大,波及面最广的自然灾害,我们敬爱的温家宝总理在第一时间赶赴灾区,
我国著名教育家陶行知先生说过:"集体生活是青少年自我向社会化道路发展的重要推动力,为青少年心理正常发展所必需。"在中小学校里,每年都少不了有以一个班为单位举行的大型
音乐是一种抽象的表现艺术,它的表现内涵即有丰富性,又具有多解化。音乐的价值不仅取决于作品本身的质量,还有赖于参于者的表现,它包括演绎者对音乐织体结构、创作风格的理解