【摘 要】
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苏霍姆林斯基以培养全面和谐发展的人作为学校管理的目标,并通过丰富而有益的学校传统、劳动传统践行其管理思想,探索出了具有创新性的家校结合的管理方式,成功地将一所农村
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学一般课题“东欧转型国家的农村教育发展的研究”(课题批准号:BHA090091)
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苏霍姆林斯基以培养全面和谐发展的人作为学校管理的目标,并通过丰富而有益的学校传统、劳动传统践行其管理思想,探索出了具有创新性的家校结合的管理方式,成功地将一所农村学校——帕夫雷什中学变成了具有示范性作用的国际实验中学。苏霍姆林斯基有关农村学校管理的思想,为我国当今大力建设新农村背景下的乡村教育发展,提供了可资借鉴的经验。
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