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在信息化高速发展并广泛于应用社会生活工作的各行各业的当前,教育教学也不断面临新的冲击与挑战,对于零起点学习韩国语的学生来说既要学习语言又要掌握掌握岗位技能学习负担重.有效提高教学效果,信息化教学是最好的途径.本文分析了当前高职旅游韩语课程教学现状,接着分析了信息化发展的趋势,最后提出了高职旅游类课程的信息化改革策略.