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我们提倡快乐的童年,提倡儿童的自由发展,尊重儿童的发展规律,一切以儿童为主,而现实的幼儿教育并没有做到这些,儿童并非真的拥有快乐的童年。本文从三个案例入手,分析当前幼儿教育中出现的不和谐的现象。
我们的孩子快乐吗?——尊重儿童自然发展
【摘 要】
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我们提倡快乐的童年,提倡儿童的自由发展,尊重儿童的发展规律,一切以儿童为主,而现实的幼儿教育并没有做到这些,儿童并非真的拥有快乐的童年。本文从三个案例入手,分析当前幼
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年29期
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