【摘 要】
：
在田间条件下，选取具有代表性的低肥力库尔勒香梨分别施用3种不同用量的生物黑炭和羊粪，利用CIRAS-2型光合仪对不同有机物料处理的库尔勒香梨坐果期光合特性日变化进行测定。结
【机 构】
：
新疆农业大学草业与环境科学学院,新疆师范大学地理科学与旅游学院
论文部分内容阅读
在田间条件下，选取具有代表性的低肥力库尔勒香梨分别施用3种不同用量的生物黑炭和羊粪，利用CIRAS-2型光合仪对不同有机物料处理的库尔勒香梨坐果期光合特性日变化进行测定。结果表明，香梨叶片净光合速率日变化曲线表现为双峰曲线，具有光合“午休”现象。气孔导度和气孔限制值的日变化曲线与净光合速率日变化曲线基本保持一致，呈双峰型。胞间CO2浓度日变化曲线与净光合速率日变化曲线相反，呈双谷型。蒸腾速率日变化曲线呈单峰型，水分利用效率日变化曲线则呈单谷型。施用有机物料对库尔勒香梨叶片的叶绿素含量、叶面积指数和光合特性
其他文献
为研究栓皮栎天然次生林土壤碳储量分配格局,通过对河南省伏牛山区栓皮栎天然次生林27个标准样地的调查,分析栓皮栎天然次生林不同生长阶段、不同土壤层次的碳储量分配格局。结果表明,栓皮栎林不同生长阶段地表土壤的碳储量最大。不同生长阶段林分土壤各层次的碳储量都随着土层深度的增加而降低,且有很大差异。而且不同生长阶段呈现出随着林龄的增加,土壤碳储量所占的比例逐渐增大。不同生长阶段栓皮栎天然次生林的土壤养分具
为在中国实验快堆（CEFR）上开展国产快堆包壳材料的辐照试验,进行了CEFR首个结构材料辐照装置的设计。材料辐照装置的创新设计基于CEFR的辐照条件和堆芯组件的基本结构,通过在辐
运用穿插艺术,即在教学中穿插与教学内容有关的一些知识,能够打破沉闷的传统的课堂教学模式,焕发课堂活力,提高教学效果。本文是在几年的教学实践中总结的几种行之有效的穿插
主题班会是班主任围绕特定的主题,对学生进行思想品德教育的一种重要途径。在职业学校班集体建设中,班主任充分利用主题班会进行学生自我教育,是班级德育工作的有效手段。本
学生会作为高校学生中的群众组织,在学生的日常教育管理及促进高校培养目标的实现过程中起着重要的作用。然而,对于这个组织的定位、管理还存在着许多的问题,只有解决好学生
利用溶胶-凝胶预处理固相方法合成了锂离子电池正极材料LiM0.9Ti0.1O2(M=Ni,Co),通过XRD对合成的材料进行结构分析,并将其组装成电池进行了电化学测试,对两种材料LiN0.9Ti0.1
随着高校的不断扩招,学生的就业压力逐渐增大,面对当前较为严峻的就业形势,加强对学生的引导十分必要,就当前的发展状况来看,学生对创意产业的内容较为感兴趣,这种发展模式可