提高《基因与染色体》一课教学效率的几点反思

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随着新课标的实施,生物教学改革也在悄然进行着,许多教育工作者对如何构建高效课堂进行了积极探索,也提出了许多有效的建议与方法。本文将结合《基因与染色体》一课的教学,从类比推理的运用、多媒体教学的采用以及变式练习的巩固等角度提出了构建高效生物课堂的策略。 With the implementation of the new curricula, the reform of biology teaching is also quietly under way. Many educators have actively explored how to construct efficient classrooms, and also put forward many effective suggestions and methods. In this paper, we combine the teaching of “Gene and Chromosome”, and put forward the strategy of constructing efficient biology class from such aspects as the application of analogical reasoning, the adoption of multimedia teaching and the consolidation of variant exercises.
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