多维对比法在中学生篮球教学中的应用

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通过专家访谈法、文献资料法、逻辑推理法以及对比分析法,以郑州市第十六中的学生在篮球课上出现的种种困难为切入点,对中学生篮球教学课中出现的问题和原因进行多维对比分析。结果表明:合理运用多维对比法对学生顺利掌握篮球技术动作具有积极作用;多维对比法能够提高体育教师的篮球教学效率。
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