【摘 要】
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语文是一门国语课程,对于大部分小学生来说,语文是最熟悉的科目,不要刻意的去学习,因为在生活中要使用语文的时候实在太多了.可是要学好语文却使很难的.要让语文成为学生欢迎
【机 构】
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江西省宜春市丰城淘沙中心小学 江西 丰城 331118
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语文是一门国语课程,对于大部分小学生来说,语文是最熟悉的科目,不要刻意的去学习,因为在生活中要使用语文的时候实在太多了.可是要学好语文却使很难的.要让语文成为学生欢迎的科目却也是很难的.在一般的语文课堂上,老师枯燥的讲解、乏味的字词训练,对课文的没有激情的朗读很容易使学生产生厌学情绪,而且小学生认知能力比较低,很多字词非常抽象,学生难以理解,语文成为了学生头疼的科目.引用电教技术后,我们使用美丽的图片,生动的动画,悦耳的歌曲等等,可以使语文教学使用许多新的方法和途径.使原本难以说清的重、难点变得好学、好懂.教师也可以把语文教学课堂变成充满欢笑、充满智趣的学习乐园,学生学得轻松,教师教得轻松.这样可以提高教学效率,可以增加学生学习语文的兴趣,更可以增进师生感情.
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