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虽然已经实施教改多年,但是学生对于作文缺乏兴趣、畏惧作文的情况仍然存在。为了能够切实有效地破解难题,本文主要就小学阶段的作文教学展开探讨。
化难为简,领异标新——破解小学阶段作文难题初探
【摘 要】
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虽然已经实施教改多年,但是学生对于作文缺乏兴趣、畏惧作文的情况仍然存在。为了能够切实有效地破解难题,本文主要就小学阶段的作文教学展开探讨。
【机 构】
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淄博市张店区人民东路小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年3期
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