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采取团体咨询方法,通过自编职业决策自我效能干预活动提升大学生就业决策能力,大学生对其可接受性、实用性和效果评价较好。研究被试学生职业决策自我效能前后的变化,不断调整和改进干预方法,以增强此方案的有效性,丰富大学生就业指导教育手段。
大学生职业决策自我效能干预方法研究
【摘 要】
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采取团体咨询方法,通过自编职业决策自我效能干预活动提升大学生就业决策能力,大学生对其可接受性、实用性和效果评价较好。研究被试学生职业决策自我效能前后的变化,不断调
【机 构】
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安徽医科大学学生处
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目“大学本科生职业决策自我效能现状及其干预研究”（2010sk145zd）, 安徽医科大学校级教学研究项目“大学生生涯团体教学训练计划”（JXYJ2008065）
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