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本文采用文献资料法、调查法及数理统计法就健美操创编课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式、教学环境及教师素质进行定性与定量性分析,旨在拓展健美操教学“以人为本、科学健身”的潜力,为培养具有创新精神和独立个性的复合型人才提供理论参考.
普通高校大学生健美操创编课程的理论研究与实践
【摘 要】
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本文采用文献资料法、调查法及数理统计法就健美操创编课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式、教学环境及教师素质进行定性与定量性分析,旨在拓展健美操教学“以人
【机 构】
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长春工业大学体育教研部
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2013年3期
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