【摘 要】
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学校体育在学校教育中出现两个主要问题：一是教育不公平的问题,二是教学质量普遍低下的问题。这两个问题不被及时认识和解决,将导致今后学校体育的发展受阻和学生身体素质继续
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学校体育在学校教育中出现两个主要问题：一是教育不公平的问题,二是教学质量普遍低下的问题。这两个问题不被及时认识和解决,将导致今后学校体育的发展受阻和学生身体素质继续下降,我国学校体育将无法发挥其功能和价值。笔者以公共产品理论为视角,阐述九年义务教育阶段学校体育具有公共产品的非排他性和非竞争性,学校体育出现教育不公平和教学质量普遍低下的现象正是因为我们尚无认识到学校体育的非排他性和非竞争性。对策：一是加强政府职能,实现教育资源的公平配置;二是加强多渠道吸收非政府教育经费;三是完善法律、法规,重视巩固学校体育
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