“生活教育”理论视野下的服务学习

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bartech
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服务学习是美国教育的一种模式或教学方法,它将社区服务与课程教学相结合的一种教育取向。服务学习对学生学习成绩的提高,道德教育,品格教育有着显著的影响。陶行知的“生活教育”理论为解读服务学习提供了一种可能性。“生活教育”理论是一种实践的结构理论,它把教育与生活,社会相联系,将服务学习行为与生活进行结合,从生活角度为服务学习提供了一种新的理论路径。
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