【摘 要】
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目的:探讨通过Moodle平台与急救护理课程的整合,为高职护理网络课程改革提供依据。方法:对高职护理急救护理教学进行改革,通过Moodle平台,构建急救护理网络课程,构建适时教学
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目的:探讨通过Moodle平台与急救护理课程的整合,为高职护理网络课程改革提供依据。方法:对高职护理急救护理教学进行改革,通过Moodle平台,构建急救护理网络课程,构建适时教学模式。结果:学生学习成绩、自主学习能力和学习兴趣得到提升。结论:基于Moodle平台的急救护理网络课程充分利用现代信息技术,有助于提高急救护理的教学效果。
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