浅谈新工科背景下《数据库原理与应用》课程教改探讨

来源 :电脑知识与技术:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fogstorm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,我校《数据库原理与应用》课程是面向全校开设的一门通识选修课程,同时也是计算机类专业和信息管理类专业的重要专业课程.然而,新工科背景下,要求高校培养复合型创新型应用型人才,课程从2014年开课到现在,还是采用传统的教学模式,存在诸多问题,亟须进行课程的教学改革.全文从课程建设的意义、课程建设内容以及课程教学过程等三个方面进行了比较详细的介绍.
其他文献
为了更有效地增强高职学生计算机基础操作能力,各院校愈加重视计算机应用基础教师素质提升及其专业发展。教师评价适当于否是影响教师参与教改热情、影响教师工作成效和专业
目的:探究N-甲基-D-天冬氨酸受体亚型1(NMDAR1)在结肠癌细胞HT29和SW116中的表达,以及NMDAR1拮抗剂MK801对HT-29和SW116细胞生长抑制、凋亡和迁移的影响。方法采用免疫组织化学法
人性化护理,作为一种新型的护理模式,不仅为病人提供了最优质的服务,而且其中闪亮新颖的思想内涵极大地推动了内科护理事业的发展,真正实现了从以疾病为中心到以病人为中心的
目的:研究纳米二氧化硅对心肌细胞线粒体的毒性作用及机制。方法采用非暴露式气管内滴注的染毒方式对Balb/c小鼠进行3种浓度(7、21和35 mg/kg)粒径为40 nm左右的纳米二氧化硅暴
应用薄层扫描法测定了蛇胆川贝液中贝母甲素,贝母乙素的含量,平均回收率分别为97.48%,99.25%。并对其它一些贝母制剂的贝母甲素,贝母乙互进行了薄层检识。
摘要:为了解决疫情下广大同学的停课不停学问题,该校利用企业微信工具,搭建了在线教学和学习的平台。在此背景下尝试进行线上互动教学模式的探索。介绍了软件工具的选择、线上教学前期准备工作以及模式的主体。该模式主要包括:课前准备、课中直播、课后拓展、模式的诊断与改进。本文以一门课程为例,探讨了模式的应用状况和注意事项。  关键词:企业微信;线上互动教学模式;直播课堂  中图分类号:G434 文献标识码:A
摘要:大学生是现在社会发展和科技创新的主力军,对于现在高速发展的信息时代,大学生的信息素养水平对整个社会和他们个人的发展都有着重大的影响。本次调研主要是针对河南工学院在校大学生的网络行为和基本信息素养(信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等方面)通过问卷调查方式进行现状调查,了解河南工学院大学生对信息素养的了解和他们实际的信息素养水平,从而有针对性地采取相应对策来加强和提升本校学生的信息素养,有
近年来,随着中国综合大学和师范类大学的增加,应届大学生的数量也在日渐增多,大学生就业困难的问题日益明显,如何做好大学生的职业指导已成为普通高校必须执行的重要任务.现
中医实验方剂学刍议王世民裴妙荣闫润红韩旭华(山西中医学院方剂研究所太原030024)刘光珍周然杨勇(山西省中医药研究所太原030012)任晋斌(山西省药品检验所太原030001)孙建民(山西医科大学第一医院太原
中国在进行艰难的产业升级,按照市场流向,制造企业会自然撤出成本逐浪高的沿海地区,走向中西部内陆地区。而用工荒是年年春节后都会有的一件事。这种年年出现的现象,反映出部分农