学分制下中职数学多元评价的研究与实现

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本文在分析当前职业教育形势的基础上,结合教学实践构建了多元评价方式,并结合教学实践,阐述了该评价在具体教学中的应用。 Based on the analysis of the current situation of vocational education, this paper constructs the multiple evaluation methods in combination with the teaching practice, and expounds the application of the evaluation in specific teaching based on the teaching practice.
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