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在《汽车制造工艺及装备》课程的教学过程中，通过发散思维教学方式和问题式为中心的教学方式培养学生的创新能力。对相关知识点绘制思维导图，便于学生组织零散知识点、开拓视野，培养学生的发散思维能力；通过问题式教学，培养学生探究创新、善于思考、团体合作及发挥创造潜能的能力。并把学生的创新能力的提高通过科技论文的形式加以验证。