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在作文教学起步阶段,提升学生习作兴趣,夯实学生习作基础,尤为重要。文章从借助活动、激发学生的表达兴趣,尊重认知、鼓励学生多元表达,依托实际、降低学生评价标准等方面,对习作教学策略进行研究。
论彰显学段特点迈好习作教学第一步
【摘 要】
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在作文教学起步阶段,提升学生习作兴趣,夯实学生习作基础,尤为重要。文章从借助活动、激发学生的表达兴趣,尊重认知、鼓励学生多元表达,依托实际、降低学生评价标准等方面,对
【机 构】
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江苏省溧阳市天目湖中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年7期
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