【摘 要】
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在我国建设创新型国家的进程中,大学进一步提升创新力是刻不容缓的历史使命。大学创新力评价研究尚处于起步阶段,要吸收管理学、经济学、评价学等领域的理论与方法,根据大学自身
【机 构】
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浙江大学教育学院副院长,浙江大学公共管理学院副院长,浙江大学公共管理学院信息系主任,浙江大学高等教育研究所所长
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在我国建设创新型国家的进程中,大学进一步提升创新力是刻不容缓的历史使命。大学创新力评价研究尚处于起步阶段,要吸收管理学、经济学、评价学等领域的理论与方法,根据大学自身特点,构建切合实际的评价指标体系,在大学创新力的理论研究、比较研究、实证研究、应用研究等方面取得突破性进展。
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