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“现代汉语”课程是高等院校汉语言文学专业的一门基础课。为了提高学生的学与教师的教的水平,我们充分利用现代化教学手段,与传统文化相结合,从课堂诊断的角度采取不同的策略进行教学,从而更加有效的提升教学质量。
地方高师院校基于课堂诊断的现代汉语教学策略的行动研究
【摘 要】
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“现代汉语”课程是高等院校汉语言文学专业的一门基础课。为了提高学生的学与教师的教的水平,我们充分利用现代化教学手段,与传统文化相结合,从课堂诊断的角度采取不同的策
【机 构】
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通化师范学院文学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题“地方高师院校基于课堂诊断的现代汉语教学策略研究”的阶段成果,项目编号:GH180541
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