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美国不少州实施小班化教学已有十余载。许多研究者一直密切关注着小班化教学的效果。他们运用多种分析方法,对实验的结果进行了深入分析并得出了相应结论。这些结论对美国各州小班化政策的落实状况将发生重要影响。本文对有关的研究作了综述。
美国小班化教学研究综述
【摘 要】
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美国不少州实施小班化教学已有十余载。许多研究者一直密切关注着小班化教学的效果。他们运用多种分析方法,对实验的结果进行了深入分析并得出了相应结论。这些结论对美国各
【机 构】
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山东师范大学教育科学研究所;
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2002年07期
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