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山地教育建筑做为一种特殊的建筑设计类型,在规划设计上存在一定的难点,注重山地的原生态环境,因地制宜,营造空间形态的多层次性,形成具有当地文化特征的校园空间是设计的重要理念。论文以北京市门头沟区潭柘寺小学的建筑实践为例,从设计原则、设计实践方面对山地教育设计实践进行梳理和总结。
山地教育建筑设计实践初探——以门头沟潭柘寺小学设计为例
【摘 要】
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山地教育建筑做为一种特殊的建筑设计类型,在规划设计上存在一定的难点,注重山地的原生态环境,因地制宜,营造空间形态的多层次性,形成具有当地文化特征的校园空间是设计的重
【机 构】
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航天建筑设计研究院有限公司
【出 处】
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工程建设与设计
【发表日期】
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2019年13期
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