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本文对2008~2017年发表在指定期刊的"教育信息化"源文献进行研究,并基于计量分析和CiteSpace可视化工具,分析得出了十年来我国教育信息化领域若干稳定的研究重点,包括"自适应学习""教学模式""信息技术""互联网+""教师教育"等前沿与热点,分析了教育信息化研究与实践的趋势以及未来研究中值得关注的问题,以期为教育信息化的深入研究和实践探索提供参考。