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在高中阶段，高三复习作为重要的学习阶段，关系着高中生的高考能力建设情况。为了全面提高高三复习效率和质量，化学教师必须更新复习教学理念，改变常规复习方法，引进问题情境复习法，让高三阶段的化学复习，变得更加高效。鉴于此，笔者主要围绕高三化学复习中的问题情境创设意义以及具体路径展开分析。
论高三化学复习中问题情境创设
【摘 要】
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在高中阶段，高三复习作为重要的学习阶段，关系着高中生的高考能力建设情况。为了全面提高高三复习效率和质量，化学教师必须更新复习教学理念，改变常规复习方法，引进问题情境复习法
【机 构】
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成都市龙泉第二中学,成都市龙泉中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年8期
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