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小学科学教学中“做与思”有效融合的策略
小学科学教学中“做与思”有效融合的策略
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangnanshen
【摘 要】
:
教育发展的过程中,各个科目随着实践与理论的应用与结合,逐渐演变出新的教学模式与思想。新的教学模式首先改变的就是讲课方式,新的教学思想首先就是改变当前的思维状态与观
【作 者】
:
曾瑞芳
【机 构】
:
武平县象洞中心学校
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
小学
科学
做与思
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教育发展的过程中,各个科目随着实践与理论的应用与结合,逐渐演变出新的教学模式与思想。新的教学模式首先改变的就是讲课方式,新的教学思想首先就是改变当前的思维状态与观念,这就产生了对应不同学科的不同方法。"做与思"就是小学科学教学中一个好的融合实例。
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