化学教学中运用启发式教学的探究

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我们高中化学课教学进行改革,要求教师对原来的教学方法进行创新,认真理解新课程教学理念。在教学中不局限于最传统教学方法。本文主要是通过在高中化学课堂上引入启发式教学方法,分析启发式教学方法的优点,在化学课堂中注重对学生的兴趣的开发与培养,在教学中注重重点知识的讲解,认真设计课堂情景,努力调动学生积极主动性,让学生去探究式的发现问题,培养他们的发散思维,重视教学实验课程,鼓励学生多动手去体验所学的化学知识。在高中化学中引入启发式教学模式可以提高学生的整体素质,提高化学的教学质量效果。 Our high school chemistry teaching reform, requiring teachers to innovate the original teaching methods, a serious understanding of the new curriculum teaching philosophy. In teaching is not limited to the most traditional teaching methods. This paper mainly introduces the heuristic teaching method in senior high school chemistry class, analyzes the advantages of heuristic teaching method, pays attention to the development and training of students’ interests in chemistry class, pays attention to the key knowledge in teaching and carefully designs the classroom situation , And strive to mobilize the students initiative, to enable students to explore the issue of discovery, develop their divergent thinking, emphasis on teaching experimental courses, to encourage students to learn more to learn the chemical knowledge. The introduction of heuristic teaching in high school chemistry can improve the overall quality of students and improve the quality of chemistry teaching.
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