【摘 要】
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在初中英语教学中,学生对英语使用的情况并不是十分理想,由于初中阶段的英语知识体系还未完全形成,很多学生使用英语交流的频率较低。在初中英语教学中教师应积极加入生活化
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在初中英语教学中,学生对英语使用的情况并不是十分理想,由于初中阶段的英语知识体系还未完全形成,很多学生使用英语交流的频率较低。在初中英语教学中教师应积极加入生活化的教学理念,将生活化教学应用于教育教学当中,有着重要意义,不但可及时达到预期教学目标,还能帮学生培养学习兴趣,利于帮助学生及时参与课堂,轻松愉悦的完成学习。
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