微班会在班级管理实效性上的研究

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随着教育理念的发展,我们对于教育教学的认识不断地全面,班级管理作为教学开展的重要组成,对于学生发展有着十分积极的意义,因此不断地进行教学策略应用,实现班级管理实效性的提升,十分关键.微班会作为教学管理中一种新的模式应用,在开展模式以及功能方面与主题班会有很大的不同,能够有效地实现对于主题班会的补充,其高效便捷灵活的特点,能够对于班级发展产生十分积极的意义.本文结合班级管理实践,为了提升班级管理的实效性,分析微班会在具体班级管理中的应用策略,对于具体的应用形式,应用要点进行探究,为今后班级管理的发展做出相应的引导与依据.
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