基于朋辈心理辅导的新媒体语境下工科院校新生适应研究

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近年来,大学生的综合素质教育受到全社会的关注,特别是朋辈心理辅导受到研究人员的关注.当今社会,将朋辈心理辅导课程加入到大学新生入学教学中,在新生中进行首次尝试.朋辈心理辅导以班级为单位,帮助学生融入到新的集体,突破人际障碍问题,使高校学生在最短的时间内融入到大学的生活中.
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