【摘 要】
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教育实习是师范院校教学计划中的一个重要组成部分,是培养学生教育、教学实践能力必不可少的环节。其作用主要在于检验和印证学生所学的理论知识,进一步培养他们独立从事教育
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教育实习是师范院校教学计划中的一个重要组成部分,是培养学生教育、教学实践能力必不可少的环节。其作用主要在于检验和印证学生所学的理论知识,进一步培养他们独立从事教育、教学工作的能力,并使之初步体会教师工作生活的甘辛,增强他们的职业责任感和光荣感。在实习中实习生要承担课堂教学、班主任工作及课外活动指导等实习项目,以此检查师范院校教育、教学的成绩与不足,进而改进和提高教育、教学质量。师专的教育实习应
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历来治唐史者论述宪宗的元和中兴,都侧重从削平藩镇割据等方面进行探讨,而宪宗是如何处理同周边各少数民族以及地方民族政权的关系的,却往往被忽略。本文对元和时期的回鹘、
利用汉语和其他民族语言间的音译材料来研究古代汉语的音韵系统,这是存20世纪颇为盛行的一种音韵学研究方法。鉴于前人由此而考求出的结论得失参半,本文试图重新综合论证“番
在现代社会生活中,广泛地存在着新与旧、先进与落后、开拓与保守等心理现象的矛盾与斗争。这就意味着现代人生活在嫉妒的温床中,在今天的社会环境里,我们每个人都可能在不知
一位封建盛世的帝王乾隆皇帝,因何津津乐道详览胡纪谟县令的《泾水真源记》,并亲自勘正“泾渭分明”之疑虑,当然是事出有因的。乾隆皇帝不仅是清代乾嘉学派的推崇者和倡导者,
公元1501年,秦紘以户部尚书兼都察院左副都御史总制陕西三边军务,驻节固原。为固原城建与蹭筑、招来商贾与疏通盐利、兴学宫与办教育、实地堪查与加强边备等作出了贡献。
谥,是西夏丧礼中的一个重要环节,它和其它事物一样,有其产生、发展的历程,并与西夏社会发展阶段息息相关。对死者加上美善之号,不是追思在天之灵,而是带有浓厚的政治宣传色彩
《左传·殽之战》“尔墓之木拱矣”之“拱”,当今学术界普遍解为“两手合抱”(实指“两臂合抱”),这既不合古代墓树的实际情况,又不合“拱”字表示粗细时的一般意义。清
《元和郡县志》卷四载,南北朝时,北魏前期定都平城(山西大同市东北)。这里宫廷府署设置繁多,人员众广,而粮食常供应不足,其中部分粮食是从产粮区高平(固原)、薄骨律(银川)一
(一)有文艺就有批评,文艺是花朵,批评就是园丁,纵观古今中外文艺发展史,文艺批评总是伴随着创作的产生而出现,并对创作以影响。进步的、科学的文艺批评能促进进步文学的繁荣
历史上的“回中宫”遗址争议较多。不能用陕西陇县的“回中宫”否定固原历史上的“回中宫”。其遗址应在固原北十里村附近,为汉武帝时重建。萧关的方位同“回中宫”遗址一样,