人工智能课程教学改革实践

来源 :天中学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:manstation
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人工智能(Artificial Intelligence,AI)是计算机科学的一个分支,是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科,是当前科学技术发展中的一门前沿学科。本文分析了人工智能课程的现状,阐述了人工智能课程的教学理念,给出了人工智能课程的教学方法,并阐述了如何通过这一课程的教学培养学生的创新能力。
其他文献
近几年来,随着我国计算机网络发展脚步的不断加快以及用户对网络系统要求的不断提高,传统的随机网络模型已经无法满足目前计算机网络的使用需求。在这种情况下,复杂网络理论
<正> 随着液压技术的不断发展,在各种液压管路中需要越来越多的管接头。目前管接头大部分用螺纹连接,在装拆时,需用扳手将螺母一圈一圈地拧上或退上,这样既费力又费时。当拆
在基于Webots虚拟移动机器人仿真软件提供的环境下,以Epuck轮式机器人为实验平台,设计了模糊PID控制器并提出了一种模糊PID控制算法,在Webots软件的代码区写入模糊PID控制算
随着非物质文化遗产保护管理工作的深入开展,各级人民政府对其高度重视,已经由口头宣传上升到了抢救、保护和传承等各个层面上.由此非物质文化遗产保护档案也应运而生.如何有
随着网络时代的到来,全球化浪潮已成为一个不以人们意志为转移的大趋势。全球化给高校德育带来了一系列的伦理困惑,如:德育终极目标偏差,社会价值与个人价值冲突;德育角色错位
如今,由于知识经济得到了快速迅猛的发展,企业也成为知识管理的前沿.企业档案管理工作就是一项知识管理工作.同时,企业的档案管理部门也是最能深刻地感受到知识经济时代发展