论文部分内容阅读
新时期高校教师职业道德建设面临着新的挑战．本文从教师职业道德素质、职业行为、职业道德自我建设能力以及教师职业关系等四个方面对如何加强高校教师师德建设进行了论述。
高校教师职业道德建设研究
【摘 要】
：
新时期高校教师职业道德建设面临着新的挑战．本文从教师职业道德素质、职业行为、职业道德自我建设能力以及教师职业关系等四个方面对如何加强高校教师师德建设进行了论述。
【机 构】
：
衡阳师范学院人文社科系,忻州师范学院政教部
【出 处】
：
牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2006年5期
【基金项目】
：
衡阳师范学院2006年教学研究项目（编号：JY0630）
其他文献
我们常说:教育学生首先要教会学生做人,学会做人的核心就是提高自身的道德修养.因此,教育者必须把对学生进行全方位的思想品德教育放在首位,也就是我们常说的德育.德育是思想
现代外语教学日新月异地发展,尤其是语言学、心理学、教育学等方面的发展,促使外语教学方法和艺术的研究不断深化.然而,过去我们对外语学习研究,侧重于认知方面,对情感因素的
一、物质的着火点不是固定不变的人教版初中化学全一册关于着火点是这样定义的:使物质燃烧所需的最低温度叫着火点.笔者觉得该定义不妥,容易使读者误解.既然是最低温度,就应