作文是小学语文教学中的重要组成部分,它对于学生语言组织能力和创造性思维能力方面的培养有着重要的推动作用。然而,当前的小学作文教学现状是学生一提作文就唉声叹气、抓耳挠腮,觉得无话可说、无话可写,即使费尽心思写出一篇习作,也是空话、假话、套话连篇,缺乏真实情感的表达和流露。而陶行知理论中一些极具先进性与前瞻性的箴言,则对小学语文作文教学改革起着重要的指导作用,将这些教育箴言有效应用于作文教学中,对于改
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