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目的了解参加我院专科医师培训的学员对入训教育安排的满意度，为医院评价入训教育组织管理和带教师资的能力和素质提供依据，促进专科医师尽快融入医院组织和专科医师规范化培训的顺利开展。方法采用自制问卷调查表对30名“社会人”身份的专科医师培训学员进行问卷调查，对各项目的满意度进行评分。结果学员对入训教育总体满意度，平均分值为（4．07±0．58）分，最满意的5项依次为“心肺复苏的进展”、“心肺复苏术的操作与实践”、“气管插管术的操作与实践”、“医疗活动中的人际交流与沟通”、“电除颤术的操作与实践”；不同