论生态化高职英语听说课堂及其构建策略

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cynthializzu
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从教育生态学的角度,分析了生态化高职英语听说课堂的内涵及特征,并积极思考和探索构建生态化高职英语听说课堂的有效途径。
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