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普高语文教学中学生喜读乐写浅谈
普高语文教学中学生喜读乐写浅谈
来源 :内江师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhaoumsl
【摘 要】
:
作为文字学科的语文,本是人类交流思想的工具,与我们大众的生活息息相关。按常理,大家都应该自觉地学好语文。可眼下的现状却令人堪忧,甚至于教育系统内部也有人说:“语文嘛,能识字
【作 者】
:
刘润花
【机 构】
:
内江市西林中学
【出 处】
:
内江师范学院学报
【发表日期】
:
2009年B07期
【关键词】
:
语文教学
中学生
教育系统
老师
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作为文字学科的语文,本是人类交流思想的工具,与我们大众的生活息息相关。按常理,大家都应该自觉地学好语文。可眼下的现状却令人堪忧,甚至于教育系统内部也有人说:“语文嘛,能识字就行。”因而又推出另一种说法:“语文学科,随便哪一个老师都可以教。”在这种环境里,学生又怎能学得好语文呢?
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