基于微课的小学语文信息化教学探究

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微课作为一种新型的教育资源,以短小、精悍、完整的特点弥补了传统课堂教学的不足。将微课与小学语文阅读教学融合,创新了教学形式,改变了教学内容的呈现方式,激发了学生学习语文的兴趣,促进了学生的个性化发展,提高了学生的语文核心素养。微课是以视频为载体,集合了图画、声音等多种元素的教学工具和手段,对教师的专业素养提出了更高的要求,给教育改革带来了新思路。基于此,本文阐述微课与小学语文阅读教学活动的紧密融合。
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