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先挺身式跳远后背越式跳高的教学顺序对学生掌握正确技术动作、减少错误动作发生率，明显优于先背越式跳高后挺身跳远的教学顺序。
挺身式跳远与背越式跳高的教学顺序的实验研究
【摘 要】
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先挺身式跳远后背越式跳高的教学顺序对学生掌握正确技术动作、减少错误动作发生率，明显优于先背越式跳高后挺身跳远的教学顺序。
【机 构】
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烟台师范学院体育系
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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