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隐性课程是指在学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程.它更多强调的是用不自觉、无意识、潜在性来实现教育者所要达到的效果.隐性课程在人的社会化发展中的某些长处是显性课程所不能代替的,高校应当认真进行隐性课程的设计,充分发挥其教育功能和效益.
论隐性课程的育人功能
【摘 要】
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隐性课程是指在学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程.它更多强调的是用不自觉、无意识、潜在性来实现教育者所要达到的效果.隐性课程在人的社会化发展中的某些长处是显
【机 构】
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合肥工业大学,合肥工业大学
【出 处】
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安徽农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年5期
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