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随着民间舞蹈教学的不断深入与发展,校本课程的开发工作也逐步的展开,尤其是依托民间舞蹈开展的校本课程研究,也成为教学工作者重点探究的问题。因而,结合湘西地区苗族民间舞蹈资源展开的校本课程开发工作,对于保护和传承民间舞蹈艺术,以及构建特色化民间舞蹈教学体系都具有深远的意义。本文结合笔者多年的教学实践和民间舞蹈教学经验,对湘西地区苗族民间舞蹈校本课程开发进行了自身的思考和探究,以加强苗族民间舞蹈在学校教学中的运用和实践。