基于学科核心素养的中学英语写作的教学策略

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培养学生的英语写作能力是一个循序渐进的过程。作为英语教师,我们要坚持不懈,注重积 累,传授技巧,充分发挥教师的指导作用,尽可能在写作教学中围绕写作内容创设课堂教学情境,激发学生的英语写作兴趣,根据不同学生的兴趣、爱好、英语基础,指导他们完成写作任务,以此提高学 生的英语核心素养。
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