关于中职学校推进“1+X”证书制度实施的几点思考

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shakekele
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要探讨了关于国家教育部提出的“1+X”证书制度的试点方案,针对“1+X”证书制度丛实施目的、主要目标、培养目标、中职学校做好“1+X”普及的实施要点几个方面进行的深度思考.
其他文献
疫情使得幼儿教育的模式发生改变,调整幼儿园生活化教育策略极为必要.基于此,本文强调了后疫情时代幼儿园生活化教育的展开意义.同时,提出了积极展开生命教育、教育幼儿养成
WHEN mentioning Zhang An’sname in Dong’e,LiaochengPrefecture,Shandong,peopledescribe her as tough and capable.Sowhen I met her I was somewhatsurprised to fin
我和中国书法家协会代主席,我国著名书法家沈鹏先生相识十几年了,但真正熟起来,是近几年的事。他很平易近人,没有一点儿架子。 他是一位瘦瘦的,满头白发的慈祥的老人。 沈鹏
高职教育对高素质技能型人才进行培养,因此,培养高职学生的职业能力是高职教育的核心.传统高职英语教学对于学生的职业能力培养缺乏重视,影响了高职学生专业英语素养的提高,
2020年,疫情后的直播电商发展持续走高,成为电商行业的一大热点,人才缺口也越来越大.作为专业技能人才培养重要根据地的中职校,应快速响应新形势下的人才需求,做好直播人才的
由江苏省农科院园艺研究所主持的第六次全国桃品种选育研究座谈会于1990年9月22日至26日在安徽省黄山市召开。参加这次会议的有全国15个省、市的果树科研、教学和生产部门的
会议
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.从人文教育所包含的“德育、美育和人性教育”三个层面入手,与高职院校思想政治理论课巧妙融合,形成易于学生接受的教学话
会议
会议