妙用课堂冲突 引入写作活水

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下课铃如约而至,我推开窗户,静坐着观看与往日不同的生活戏剧。“1、2、3……”我在心中暗数,每次十秒一到,最先冲出来的准是华伟晨,他浑身似乎总有使不完的热情,说、唱、蹦、跳,是班里的开心果,班里同学对他青睐有加。怎么还未听见他的欢呼声,也未见他的粉丝的靓影。这一节是品德与社会课,任课老师刚刚师范毕业,幽默的教学风格让同学们沉醉其中,旁征博引让同学们赞不绝口,难道同学们此刻又沉迷于山海经中了?我慢慢走到教室,咦?教室内一改往日课间的叽叽喳喳,鸦雀无声。推门而入,同学纷纷抬头看着 When the bell came to fruition, I pushed open the window and sat down to watch a different kind of drama than I used to. “1,2,3 ...... ” I am dark in the heart, every ten seconds to one, the first punch out of the prospective Hua Wei Chen, his whole body seems to always have endless enthusiasm, saying, singing, Jump, jump, is the class of pistachios, classmates favored him. Why have not you heard his cheers, nor have you seen any of his fans. This section is the moral and social classes, teachers have just graduated from the class teacher, humorous style of teaching so that students indulge them, expedition Bo cited so full of praise, do students are addicted to the Shan Hai Jing at the moment? I walked slowly Classroom, 咦? Chapters in the classroom changed to the past, silence. Push the door and into, students have looked up
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