国庆节放假前,阮老师给大家布置了一项简单的社会小调查。老师刚说完,六年级(2)班便炸开了锅。“这可怎么办呀?大街上的人都不认识,怎么开口去问呢?”“就是,我宁可老师让我们多写几遍生词。”看着大家七嘴八舌地嚷嚷,阮老师笑了。
　　阮老师:大家明年就要升初中了,老师布置这个题目就是想锻炼锻炼大家的胆量和魄力。
　　秦晓丹:可是,老师,大街上的人我们都不认识啊。
　　阮老师:所以啊,这才是锻炼大家与陌生人说话的时候呢。
　　李泽:老师,跟不认识的人说话,他们会不会以为我们是闹着玩的小屁孩而不答理我们呢?
　　阮老师:呵呵,怎么会呢?如果你们戴好红领巾,像模像样地往那儿一站,很有礼貌地向人家询问,别人怎么会把你们当小屁孩呢?再说了,很快你们就成为中学生了,看上去都不像小屁孩了,还把自己想得这么可爱!
　　听了阮老师的话,同学们都偷偷笑起来。
　　阮老师:以后我们出去了,都不可避免地要和陌生人打交道。既然大家有这么多顾虑,那么今天我们不妨来讨论一下和陌生人打交道其中潜藏的一些奥妙。首先,大家可以说说与陌生人说话时困难在哪儿呢?
　　秦晓丹:我在陌生人面前总会脸红,有时候脑子一空白就不知道说啥了。
　　陆强:我害怕被人拒绝,如果被别人拒绝了,我就没有勇气再继续问了。
　　孟娇:我怕遇到坏人,自己又不知道怎么应付。
　　阮老师:看来怕的还挺多。那么大家在与陌生人的交往过程中,谁遇到过这些情况呢?
　　孔令阳:我没遇到过。其实我觉得有时候不敢与陌生人说话,是我们自己内心在作怪,不够坚定。有一次,我在街上看到一个和我差不多大小的女孩摔倒了,我很想上去帮她,可是害怕被拒绝,又怕被别人看见了笑。正犹豫时,一个比我小很多的小男孩跑过去扶起了她。现在想起这件事,我还觉得脸红呢!
　　林瑞:我们楼上住着一个与我差不多大的男生,我们每天上学放学都会在路上相遇。其实我挺想和他交个朋友的。但是我就是张不开口说第一句话,他也挺害羞的。后来,有一天,他的东西掉了,我帮他把东西捡起来,从那以后我们就成为好朋友了。
　　阮老师:呵呵,其实我们身边那些亲密无间的好朋友,也都是由陌生到熟悉的。来到新学校,分到新班级,很多同学都不敢与人交流,很不自信。其实交际也是一种能力。有的同学呢,很快就与周围的人和环境融为一体了,这说明他们的交际能力强。
　　在这里老师教你们两个小方法:
　　第一,相信自己有别人不具备的优点。不管面对什么人,脑海中马上跳出自己的优点,找到自信的理由。
　　第二,交往中主动者的心理准备往往更充分。若是别人先打招呼,反而会让你惊慌失措。所以,即使遇见让自己敬畏的人,也要鼓足勇气做“先打招呼的人”。
　　王清阳:首先学会点头微笑,说话时要看着对方的脸,不然人家不知道你跟谁说话呢;接下来谈谈天气,胡乱扯扯,拉近彼此的距离。然后就可以介绍自己,问问对方的姓名等,交谈很自然就展开了。还有一点,学会赞美对方。没有人不喜欢赞美。如果你是真心诚意地赞美对方,就会收到对方接纳你的信号的。
　　阮老师:王清阳同学说得非常好。“主动打招呼、看着对方的脸、找到话题”被称为社交三部曲,很多人害怕与人见面,主要是担心找不到话题。如果谈谈班上发生的有趣的事和爱好,就很容易拉开话题。 找到话题后,再加上一些小技巧,比如学会微笑,衣着得体,增强自信等等。学会这些技巧,相信大家就没问题了。现在去街上与陌生人打交道,你们还会怕吗?
　　“不怕”!同学们异口同声地回答。
　　经过了这番讨论,同学们脸上洋溢出自信的光彩,都想锻炼一下自己的交际能力了。
　　
　　呵呵,是不是大家在看完这堂激烈的讨论课之后,也有跃跃欲试的冲动了呢?先别着急,雨童姐姐给大家做了一个小归纳:
　　学会与陌生人交往,虽然没有一成不变的公式,但有一些行之有效的办法,帮我们打开彼此心灵的门窗,让我们由陌生到熟识乃至成为朋友。
　　首先,与陌生人交朋友要大胆、自信。
　　其次,对待陌生人要真诚、热情。
　　第三,要学会寻找合适的话题。
　　最后,与陌生人交谈要善于倾听。
　　当然,在培养自己交际能力的同时,保护自己也很重要哦。雨童姐姐再给大家一些善意的提醒:与陌生人交往要保持一定的警惕性,不能随意把家庭状况,尤其是父母的工作、社会关系等随便说出来。还有,尽量不要单独与陌生人在一起。