教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的,但主要是对学生学习效果
近几年,在中职英语教学中,我尝试了四步教学法(即情感激励法、启发诱导法、分组合作法、创设情景法),在不同学期分别采用不同的教学方法,层层递进,逐步提高,取得了一定的经验,通过有效
[摘要] 化学是一门实验科学,所以在教学过程中实践性环节显得非常重要。职业学校的学生文化基础差,对文化课的学习兴趣低,又缺乏良好的学习习惯,对系统学习文化和专业理论缺乏自信心和积极性,针对这些情况,利用多种教学方法和手段,对学生进行成功教育,让学生尝试成功,从而增加自信心,调动学生的积极性,成为高素质的人才。 [关键词] 成功教育 自信心 教学方法 一、相信学生能行 这里的“能行”是指教
世纪之初,国家启动了新一轮的课程改革.在此背景下,由教师、学生、教材所构成的课堂教学三要素间的关系被赋予了新的内涵.如何选择与构建科学的学习内容是实现教学目标的关键
在教学艺术研究越来越受到广泛重视的今天,关于教学的语言艺术、提问技巧、板书艺术等的研究,对提高教学质量起到了积极的推动作用。但迄今对教学中布白艺术的研究还很少。本文
(河北省滦南县程庄镇川林中学,河北 滦南) [关键词]:初三化学 复习 重点 关键 习题 实验 总复习是初三化学教学过程的重要组成部分,通过总复习,对教材进行梳理、提炼、去粗取精,突出有效信息,把复杂问题简明化,把抽象知识形象化,把零散知识系统化。为了帮助初三学生突破重点,全面掌握化学知识和技能,在复习工作中,笔者采用以下策略。 一、抓住重点,及时复习突破难点 酸、碱、盐等
[摘要]:英语是一门实践性很强的学科。利用多媒体结合网络技术进行外语教学,可以培养学生不依赖翻译理解外语和用外语表达思想的能力和习惯,因而特别有利于培养学生的听说能力;有利于学生识记所学的外语材料;有利于学生的课后复习、言语操练和开展外语课外活动;可以给学生提供一个全方位学习英语的交互环境;有利于学生学到标准的、地道的英语。 [关键词]:中学英语 多媒体技术 教学运用 英语是一门实践性很强
分析了应用电解线切割加工工艺在厚不锈钢板上加工高深宽比结构的可行性。为解决加工高深宽比结构时的排屑问题,在分析该工艺特点的基础上,采用了轴向冲液的方法。在自行搭建
基于纵扭共振旋转超声切削的运动特性和动力特性,分析了纵扭振动模式下的切削轨迹特征和切削特性,讨论了纵扭共振旋转超声切削提高加工精度和系统刚度的实质。针对淬硬金属材料