【摘 要】
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“未来已来”，随着智能时代的逐渐来临，人工智能、大数据、云计算、VR/AR等技术正在全方位影响工程科技领域，智能技术在工程科技中的综合应用已成为现实工程和社会生活的重要部分，对相应专业领域的工程人才培养提出了新挑战。基于智能领域科教融合发展的前瞻性需求和重要的现实意义，我国近年来印发了《新一代人工智能发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《“十四五”大数据产业发展规划》等多份政策文件
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“未来已来”，随着智能时代的逐渐来临，人工智能、大数据、云计算、VR/AR等技术正在全方位影响工程科技领域，智能技术在工程科技中的综合应用已成为现实工程和社会生活的重要部分，对相应专业领域的工程人才培养提出了新挑战。基于智能领域科教融合发展的前瞻性需求和重要的现实意义，我国近年来印发了《新一代人工智能发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《“十四五”大数据产业发展规划》等多份政策文件，大力推进智能领域科教融合并强调相关人才培养的重要性。以“智慧交通、智慧物流”的科教融合战略及人才培养等选题为发端，本刊拟围绕多个专业领域的科技创新发展战略、科教融合人才培养等主题开展专家访谈和重要报告发布等系列工作，为我国在智能领域的科教战略及人才培养等重要研究工作提供交流借鉴。
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