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“双减”背景下，教育更加重视学科教学中学生核心素养的培养。文章将就小学英语学科核心素养的概念和教学中培养学生核心素养的意义及其培养策略进行分析和探索，这对促进学生核心素养的培养和发展具有重要的价值。
“双减”背景下小学英语教学中学生核心素养的培养
【摘 要】
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“双减”背景下，教育更加重视学科教学中学生核心素养的培养。文章将就小学英语学科核心素养的概念和教学中培养学生核心素养的意义及其培养策略进行分析和探索，这对促进学生核心素养的培养和发展具有重要的价值。
【机 构】
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牡丹江市铁岭镇中心校
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2022年04期
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