【摘 要】
：
教育戏剧（Drama in Education）指的是将戏剧与剧场技巧运用于教育教学，教师以戏剧的各种元素帮助学生更形象地理解阅读文本的内容。通过实践探索，笔者总结了一种在初中英语阅读课堂运用教育戏剧的教学模式，其因情景式、体验式和形象性等特点而有助于学生自然习得语言，从而有效落实对学生学科核心素养的培养。
论文部分内容阅读
教育戏剧（Drama in Education）指的是将戏剧与剧场技巧运用于教育教学，教师以戏剧的各种元素帮助学生更形象地理解阅读文本的内容。通过实践探索，笔者总结了一种在初中英语阅读课堂运用教育戏剧的教学模式，其因情景式、体验式和形象性等特点而有助于学生自然习得语言，从而有效落实对学生学科核心素养的培养。
其他文献
＜正＞“双减”政策背景下，教师的责任不是变小了，而是更大了，要求不是变低了，而是更高了。教师的着眼点和教学重点应更多地转移到对人的核心素养的培养上，核心素养和单元整体教学对教师的整合能力以及备课的深度提出了更大的挑战。指向核心素养发展的大单元教学，是落实立德树人根本任务、深化课程改革的关键路径。
大观念是兼具认识论、方法论和价值论三重意义的活性观念，因而能广泛迁移，促进核心素养的落实，而单元整体教学是落实核心素养的抓手。本文结合具体案例，探讨如何遵循大观念开展初中英语单元整体教学，具体分析了如何围绕学科本质的大观念确定指导思想，基于课程内容的大观念挖掘单元主题的育人价值并组织教学内容，立足课程实施的大观念确定单元教学目标，根据大观念的建构和应用设计单元教学和评价活动，最后讨论了依据大观念开
为了解决民初司法审判无法可依的困境，大理院以条理的名义引入法律学说作为法律渊源的重要补充。19世纪末20世纪初，域外民事立法对学说的肯定、本土成文法的缺位以及中译日本学者的理论为大理院在民事裁判中适用学说提供了契机。大理院适用法律学说，既有着微观上对法律概念、法律规则与法律原则的阐释，也有着宏观上对法律思想和价值的论述。大理院在适用法律学说的过程中区分了作为裁判理由与裁判依据的学说，采取不同的处理
全封闭式往复压缩机的噪声主要来源于壳体的声辐射，薄板辐射声压与其表面法向振速幅值有关，可通过优化板厚、加强筋肋、薄板刚度等参数来实现薄板结构表面法向振速的控制。通过对压缩机壳体进行VTF（振动传递函数）仿真分析，寻找上下壳体振速最大的位置，并基于OptiStruct对压缩机壳体进行形貌优化，在壳体上优化出最佳的加强筋位置、形状及尺寸，指导壳体加强筋的设计。对优化后的壳体结构进行模态及VTF仿真校验
新时代下，每个中学生都要通过教育掌握相应的英语知识，拓展英语语言学习视角，增强学习思维、创新思维。初中英语教学要培养学生的英语语言交流沟通能力，帮助学生完善自己的价值观念和人格塑造。本文基于对传统英语阅读教学的不足的讨论，研究新时代培养学生核心素养的价值，并阐述了具体的培养学生综合能力的初中英语阅读教学策略。
人教版八年级下册英语教材中的阅读文章题材广泛、体裁多样。英语教师在阅读教学中不仅要传授词汇、语法知识,还要传授相关文化背景知识,培养学生的文化习得意识。在"Robinson Crusoe"阅读教学中,教师可通过读背景、读任务、读结构、读全文、读联想,分别实现引参与、引表达、引鉴赏、引思考、引展示的教学目标。
＜正＞本课题以中国石油企业为主要研究对象，通过分析不同时期开展思想政治工作的典型做法和突出特征，在借鉴相关研究成果的基础上，通过创新融合，提炼出新中国成立以来石油企业思想政治工作的基本经验。石油企业思想政治工作的发展历程及特色做法思想政治工作的逐步探索阶段
当前，随着我国市场经济的快速发展，思想政治工作在经济社会发展中作用凸显。对于我国油田企业而言，在不断发展的同时给予思想政治工作足够的重视，不仅有利于内部工作人员工作积极性和主动性的提升，还可以在很大程度上增强内部团队的凝聚力，基于此，本文深入分析在新时代背景之下油田企业开展思想政治工作的重要性，探究了如何开展思想政治工作，希望可以为油田企业此项工作的全面开展提供一定的参考。
宪法解释制度的深入开展，需要先系统考察、总结我国既有的宪法解释实践。如果以明确宪法条文含义或宪法依据、发挥的实际功能作为根本标准，文本统一、程序明确的宪法性文件可称为形式宪法解释，反之则为实质宪法解释。自现行宪法实施以来，全国人大常委会发布了关于民主选举、国家机构权力配置、分配国家立法权限等多方面的实质宪法解释。各类典型实质宪法解释为推动法治实践发挥了积极作用，但也有不涉及宪法权利条款、主动解释程